思维导图课后作业5-薪酬设计6+1 可以从阅读理解和写作文两方面画。思维导图在小学语文中的应用分为两支，一是阅读理解，也就是题目会出的，像这段话讲的什么意思，用什么修饰手法之类。还有一种是写作文。前一种是收缩思维，后一种是发散思维，正好是反向的。大家好，我叫刘梅莉，平时大家都叫我“栗子”。因为这样一个“栗子”的昵称，所以我选择用栗子代表我的身份，而我一直以来希望自己像太阳花一样保持初心、阳光向上，所以给大家呈现的一个自我就是一个栗子花的...