二年级数学教学反思 【篇一】二年级小学生数学教学反思 本节课的教学，我对教材内容、教学方式进行了有意尝试，但还存在着一些值得审视的问题：学生体验不够，我在课中仅仅轻描淡写地说了求几个几用加法计算方便吗？旨在让学生体验乘法的简便。学生有的说乘法方便，有的说加法方便，没有真正体会乘法的简便。【篇一】二年级小学生数学教学反思 本节课是第23页例3《用除法解决问题》一课的主要教学是通过学习，使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少...