初中美术教学设计与反思模版,初中美术教学课后反思

如何做好新时期的中学美术教学工作

注重学生的个性发展，做好优生优培工作，并且发挥优生的传、帮、带的作用。做好教师的得力助手。 鼓励学生养成爱观察的好习惯，在生活中进行创造美。

浅谈中学美术创作教学指导 【摘要】本文从学会欣赏，学会评画；弄通事理，学会读画；抓住特征，学会抄画；根据异同，学会拼画；大胆动手，学会改画；学会想象，学会创作六个方面谈如何激发学生美术原创力，力图对美术创作、美术教学有所裨益。

教师要让信息技术走进美术课堂 作为中学美术教师，我们应思考如何在新的历史条件下应用现代技术来提高美术教学水平，促进学生的全面发展。电脑多媒体教学是课堂教学中一种崭新的教学模式，是辅助教学的一种手段。

新课改理念改变了教师的教育观念之后，教师要对自己的课堂教学进行积极的探索与尝试，从传统的灌输走向师生的互动，使课堂教学充满生机。运用多媒体活跃课堂气氛 多媒体教学是课堂教学中一种崭新的教学模式，更容易把课堂与现实生活紧密联系在一起。

”紧扣新课标，美术教师必须对以往的美术课堂常规经验和教学组织形式重新审视，立足美术色彩冲击力、渲染力和愉悦身心的独特魅力，探索适应新课标的教学组织形式。艺术本身是充满想象力的，创造力的。老师不应该以灌输的方法让学生学习，应该引导学生充分展开想象，发挥潜能。

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备课着重研究解决课堂教学中的“教什么、怎样教”等教学内容及实施技术问题，说课除要研究上述问题外，还要研究“为什么这样教”的教学理论问题。

【 #一年级# 导语】唱歌教学是小学音乐教学的重要内容，它不仅是对学生音乐感受力和唱歌基本能力的培养，而且对学生浸润美的熏陶、提高艺术修养起着非常重要的作用。以下是 无 整理的《苏教版：小学一年级下册音乐教案（第4~6课）》相关资料，希望帮助到您。

考 网准备了《苏教版小学二年级上册数学观察物体教案三篇》，供大家参考！ 篇一 教学目标： 通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。

本次质量监控考试在初中七年级进行，具体学科为：初中七年级：语文、数学、英语。全部实行网上阅卷。本次网上阅卷的学科考试用具（2B铅笔、橡皮）一律由学生自备。监考教师指导学生完成答题卡的所有信息的填涂工作，考试前由科任教师做好指导工作。

你用的是什么版的美术教材？ 我先给你几课苏教版的12册的教案，你把需要的版本和册数告诉我，及你的邮箱，我给你找。 第1课 未来的中学生活 教学目标： 情感领域：培养学生健康向上的精神面貌和学习态度，激发学生的自信心、进取心。 认知领域：通过参观、谈话等多种途径，多方面地了解未来中学生活的特点。