夜莺音乐课教学反思,夜莺音乐课教案

《夜莺的歌声》教学反思

1、《夜莺的歌声》的教学反思 篇1 《夜莺的歌声》讲述了苏联卫国战争时期，一个被称为“夜莺”的小男孩把德国官兵引入游击队的伏击圈，使德国法西斯强盗被歼灭的故事。 文章以夜莺的歌声为主线，构思巧妙，段落分明，语言含蓄幽默，非常适合小学生阅读的。

2、《夜莺的歌声》教学反思 篇1 《夜莺的歌声》讲述了苏联卫国战争时期，一个被称为“夜莺”的小男孩把德国官兵引入游击队的伏击圈，使德国法西斯强盗被歼灭的故事。文章以夜莺的歌声为主线，构思巧妙，段落分明，语言含蓄、幽默，是适合小学生阅读的好故事。

3、《夜莺的歌声》教学反思1 教学过程中，我为了体现本课的教学重点，抓住课文中描写体现“夜莺勇敢机智的句子”一条主线，抓这些句子展开教学，力求起到事半功倍的效果。如何引导学生以读为主，以读促悟，重点深究你是从哪里体会到小夜莺的机智勇敢成为本课教学的重中之重。

4、夜莺的歌声教学反思1 最近身边响起了有关某些国家政治局势紧张的新闻，我在本课学习之前有意识地让班上的孩子们去了解这些情况。孩子明白世界的另一处并不和平，维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。做好预习、搜集有关资料后，我进行本课的学习。

以反差为话题的作文800—1200字左右

1、如果真正领悟到这种人生真谛，那么在出错时我们也不必为之而狼狈不堪，谁又能轻易地判断什么是错，什么是对呢？如果你还有勇气表现自己的错误，至少可能证明你还拥有智慧。

2、这是因为他们犯了“片面”的错误，忘记了“尺有所短，寸有所长”的古训。百灵会唱歌，苍鹰飞得高，这都是客观实际，而不同的人因立场、知识构成、利益立足点不同，观点、评价就截然不同。

3、“回扣”阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文（60分）有位贵族，在远离海岸的城堡里举办盛宴。唯一让他感到遗憾的是，宴会没有准备鱼。然而，一位贫穷的渔夫送来了一条大比目鱼。城堡里的人们欢呼雀跃，然后他说：“你我立刻付现金！你要多少钱？”渔夫说：“大人，我一分钱都不要。

4、当时光总是于不知不觉中在我们的指尖滑落，我们告别了许多的无知，那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。从天真到成熟，我度过了人生极为美妙的十多年，这是逝去的岁月将伴着我成长，伴着我朝着梦想之颠攀爬。

5、下面以《我的父亲》为题目，分享3篇作文，供大家参考。 《我的父亲》800字 篇1 父亲，总是留给我一个伟岸的背影，他回家时，总会将疲惫从脸上统统消除。因为他知道，在家里的职业，远比在外头重要许多。 每当我们想去哪儿时，必先告诉父亲，毕竟方向盘握在父亲手上。

6、请以“逆境与成才”为话题写一篇800字作文、希望是高中水平的 （基本观点） 人总还在一定的社会环境和自然环境中，在这种环境中我们维持生存、成就事业时会遇到一种顺利的环境、和谐的局面、良好的态势即所谓的顺境，也可能会感到困难重重，是一种逆境。

四年级语文第四单元教案

人教版四年级语文第四单元教案1 教学目标： 学会默读课文，边默读边思考，深入体会老牛表现出的伟大的母爱。 有感情朗读课文，明确读法，能抓住重点词句，揣摩语言，从内容中体会思想。 重点难点： 感悟老牛伟大的母爱；根据课文特点，揣摩作者是怎样通过具体描写，来表达深深的母爱的写法。

谁表现最优秀？（从态度大方、口吃清楚、声音响亮、普通话标准、表达完整、发言积极等方面评价。） 第二课时 （习作指导） 谈话，引发兴趣。 通过上节课的学习，我们知道各种动物的特点是不同的，即使是同一类动物，也有不同的特点。

能够正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 学会写文中的生字，认识绿线内的字，并理解有生字组成的词语。 理解课文内容，通过阅读课文了解人物形象。 体会护士长叶欣的崇高精神，盲童明明的美好童心，以及母亲的伟大。 教育学生保护弱小者，学习运用词语描述雨景。