小学教师专业标准体会,小学教师专业标准的体会

小学教师专业标准全文内容

1、十《小学教师专业标准》（试行）基本理念：（一）师德为先 热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。

2、《标准》从四个领域对教师的专业理念与师德提出具体要求。专业性和独特性强调教师职业的专业性和独特性，要求教师注重自身专业发展。生命教育突出学生的生命教育。教师要“将保护学生的生命安全放在首位”，“尊重学生的人格”，“信任学生，尊重个体差异”。

3、中小学教师专业标准是教育行业的重要标志之一，它包含了三个层次：维度、领域和基本要求。本文将深入探究中小学教师专业标准的内容和特点，帮助读者更好地了解这个标准。三个维度中小学教师专业标准的核心是“三个维度”，分别是专业理念与师德、专业知识和专业能力。每个维度下都有对应的领域，领域数量在四至六个不等。

4、考小学老师需要具备哪些条件和要求呢？下面为大家详细介绍。学历要求报名当年年底未达到国家法定退休年龄，且具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。语言要求普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，语文专业（个别地区幼儿园）要求到二级甲等。

5、为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，于2008年九月一日由中华人民共和国教育部颁布实施。共计六条。

中小学教师职业道德规范的内容及解读

1、教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》主要包括六个方面：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、教师的职业道德规范有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习，具体有以下六个内容（2008年修订）：爱国守法，是教师职业的基本要求。

3、教师职业道德的核心内容是“爱”与“责任”。新《中小学教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”——教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。

4、师德规范是爱岗敬业；爱国守法；关爱学生；教书育人；为人师表；终生学习。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。

5、新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。爱国守法--教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。