我怎样长大教学反思,我怎样长大教学反思简短

人音版小学音乐五年级上册《我怎样长大》教案及教学反思

部编版六年级上册语文第四课《花之歌》教学反思 《花之歌》通过花语的倾心流露，构建了一幅大自然美丽和谐的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。

表演 《雨花石》 《我怎样长大》第四课 可爱的家 表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。听《可爱的家》、《回家》。

教学反思：在创编活动中，要注重学生对音乐的感受能力，一边律动，一边演唱歌曲，从而加深对歌曲内涵的理解，并使课堂气愤更加活跃。

小学二年级语文《快活的小河》教学反思 《快乐的小河》这篇童话展示了人物性格的变化过程，重点让学生读出人物对话的语气和表情，同时在理解课文内容基础上体会合作的快乐。通过这节教学，我体会到： 一是抓重点词句，深入理解课文。

弱起小节怎么教

1、再比如周董的《甜甜的》，是4拍子的，4拍子的规律是强，弱。强，弱。（或者强，弱，次强，弱。

2、体会6/8拍子活泼轻快的特点，了解弱起小节。 教学方法 ： 情景教学法、欣赏法、合作学习法、实践法。 教学准备 ： 钢琴、多媒体课件、录音机、磁带、打击乐器等。

3、【过程与方法】在参与各种音乐实践活动中，运用感受、体验、创造等方法，感受歌曲中的热情、欢快，并提高音乐表现、实践与审美能力。【知识与技能】熟悉并能准确演唱弱起小节，能够运用自然、圆润的声音完整的有感情地演唱歌曲。

4、●教材分析：塞内加尔民歌《法图姑娘》是一个小型的歌舞剧，由A+A+B+间奏+C+A+B+A等8个段落组成，描绘了法图姑娘和朋友们在一起幸福快乐地跳舞唱歌的情景，也表达了人们对法图姑娘的赞美之情。

5、篇一 ●教材分析：塞内加尔民歌《法图姑娘》是一个小型的歌舞剧，由A+A+B+间奏+C+A+B+A等8个段落组成，描绘了法图姑娘和朋友们在一起幸福快乐地跳舞唱歌的情景，也表达了人们对法图姑娘的赞美之情。

6、乐曲由拍子的弱部分（弱拍或后半拍）开始，叫做“弱起乐曲”或“弱起”。弱起乐曲的第一个小节线之前的部分叫“弱起小节”。弱起既可以用在乐曲中，也可以用在乐曲中间的乐句中，称作“弱起乐句”。